terça-feira, 24 de junho de 2008
Algumas reflexões” pretende abordar os “Fundamentos da Educação” no Curso de Pedagogia da como pressupostos que direcionam nossa maneira de ver, refletir e pesquisar os desafios educacionais que irrompem diante de nós, repercutindo no entendimento de “nosso mundo, nossa vida” ou seja, de nosso mundo natural e social. O tema “Pedagogia, Escola e Família: algumas reflexões”, exige também a observação dos educadores sobre o como a Escola vem desempenhando suas responsabilidades do “ensino educativo”, não como substituta da Família, mas, antes como sua aliada.
Sabe-se que o Curso de Pedagogia gravita em torno da criança, do jovem ou do adulto que freqüentam a Escola e da formação dos profissionais da Educação para atuarem na Gestão Educacional, nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Infantil.
Nesse universo, o acadêmico “aprende a conhecer” e “aprende a fazer” a escolaridade básica e as formas de socialização, ou seja, conhece, ensina e aprende como ser um membro da sociedade.Sendo a educação acima de tudo um ato social e o trabalho do professor, principalmente, formular representações de nós mesmos, dos outros e de nosso ambiente físico e social, é praticamente impossível elaborar ou esboçar projetos pedagógicos sem a compreensão de que a realidade social é uma construção humana e que as utopias constituem inspirações para projetos. Esse entendimento é formado também pelo estudo do encadeamento das idéias defendidas pelos “clássicos” e por posturas transdisciplinares.
“a Pedagogia como um esforço deliberado para influenciar os tipos e os processos de produção de conhecimentos e identidades em meio a determinados conjuntos de relações sociais e entre eles”.
Necessitamos, por conseguinte, de muitas discussões e reflexões teórico – práticas que nos conduzam para uma formação do Pedagogo da sociedade do conhecimento e da sociedade da consciência.
Dialogando com a Pedagogia - 09:03
"O ser humano é simultaneamente um ser sociável e um ser socializado,
sendo assim, entendemos com isso que ele é, ao mesmo tempo, um sujeito que aspira se comunicar com os seus pares e, também, membro de uma sociedade que o forma e o controla, quer ele queira ou não".
O processo grupal foi um dos temas mais discutidos durante todo semestre por todos os professores. Infelizmente o convívio entre várias pessoas de culturas e valores diferentes sempre gera um impacto nas relações interpessoais e este está sendo um dos maiores paradigmas enfrentados por todos da minha turma.
Assim, o objetivo dos professores e de muitos alunos da turma foi dar início ao semestre com uma forma sistemática de refletir teoricamante sobre processos grupais, alternando observações e teorizações, na tentativa de definir algumas premissas básicas para o conhecimento concreto de pequenos grupos sociais. Esta análise nos permitiu constatar com clareza, por um lado, que o grupo social é condição de conscientização do indivíduo e, por outro, a sua potência através de mediações institucionais, na produção de relações sociais historicamente engradadas para que sejam mantidas as relações de produção em uma dada sociedade. Outro ponto de fundamental importância para o processo grupal e para superação das contradições existentes é a necessidade de o grupo analisar-se enquanto tal. O grupo que apenas executa tarefas sobre transformações que, se não forem resgatadas conscientemente pêlos membros, ele apenas se re-ajusta, sem que ocorra qualquer mudança qualitativa nas relações entre seus membros.
Dialogando com a Pedagogia - 08:38
sábado, 21 de junho de 2008
A Revolução dos Bichos
Bichos”, em suas metáforas, revela uma aversão a toda espécie de autoritarismo, seja ele familiar, comunitário, estatal, capitalista ou comunista. A obra é de uma genial atualidade. Apesar de tudo o que alguns poucos homens já fizeram e lutaram, ainda estamos e vivemos sob os que insistem em dominar aquém da ética e além da lei. Sejamos diligentes, a luta continua. Um dia conseguiremos distinguir a diferença entre porcos e homens.
A principal razão que fez o escritor Robert Kiyosaki escrever este livro foi a de partilhar percepções quanto á maneira como uma maior inteligência finceira pode ser empregada para resolver muitos dos problemas comuns da vida. Pai Rico, Pai Pobre é o ponto de partida para quem quer controlar seu futuro financeiro. Neste livro, sabedoria e bom senso estão a serviço de seu futuro financeiro.
Estes foram alguns dos livros que tive a oportunidade de ler no decorrer decorrer do semestre
A leitura tem importância fundamental na vida das pessoas. A necessidade de muita leitura está posto entre todos, haja vista, que propicia a obtenção de informações em relação a qualquer contexto e área do conhecimento, assim como, pode constituir-se em fonte de entretenimento. Para uns, atividade prazerosa, para outros, um desafio a conquistar. A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos, de certa forma, lendo - embora, muitas vezes, não nos demos conta.
Dialogando com a Pedagogia - 14:38
A intensificação do uso das redes internet para o transporte dos mais diversos tipos de aplicações, como áudio e vídeo, e a migração dos serviços de telecomunicações para redes está cada vez mais presente em nosso dia-a-dia e, é impossível não associar mais a educação com esse meio.
A Sociologia da Educação oportuniza aos seus pesquisadores compreender que a educação se dá no contexto de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação. Também oportuniza compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação, à luz de diferentes teorias sociológicas.
Dialogando com a Pedagogia - 12:52
